Bij zoveel goedbedoelde tekst vraag ik mij af of de boodschap wel overkomt. Ik heb het idee dat dat bij Paul ook het geval is.

Een korte boodschap draagt verder. Een plaatje zegt meer dan duizend woorden.

Beste Pieter, ben jij in staat om kort het oude en het nieuwe paradigma neer te zetten?

Mogelijk kan dit in de vorm van verhoudingen.
Dus bijv.:
Conventionele informatiekunde : Civiele informatiekunde =
gebouw architectuur : ??bestemmingsplannen

Of
Conventionele informatiekunde : Civiele informatiekunde =
1 (in Natuurlijke getallen) : 1 (in een algebra)

Kortom: leer de blinden zien, want de "discussie" nu, is mijns inziens dwalen in het donker.

Vriendelijke groet, Jan Campschroer